第32章 反对无效！歌曲巨大的影响力
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教研室。
音乐教授张老师组织了教材的编写会议。
他拿出了一张纸，上面写着《平凡之路》的歌词。
“各位，我想提一个建议。”张老师说道，“就是把这首歌也编入音乐教材如何？”
面对他的提议，众人明显非常震惊。
他们都是音乐专业的老师，对音乐有着自己的标准和品味。
他们觉得沈白的歌曲虽然很好，但是加入教材的事情还是要慎重，至少要再考量一下。
“张老师，你这是开玩笑吗？”一位年老的女老师问道，“这首歌虽然很动听，但是它的音乐性和教育意义有多少呢？”
“是啊，张老师，这首歌只是一首流行歌曲，它能代表什么呢？”另一位中年的男老师也附和道，“我们的教材应该选用那些经典的、有深度的、有历史的音乐作品，才能培养学生的音乐素养和审美情趣。”
“我不是开玩笑，我是认真的。”张老师平静地说道，“我知道你们的顾虑，但是我觉得这首歌有它的特殊意义。它不仅是一首流行歌曲，而且是一首反映了当代大学生的心声和困惑的歌曲。”
见到众人依然犹豫不定，张老师正色道：
“它用简单而真挚的语言，传达了一种对平凡的认同和尊重。
这首歌和那些空洞肤浅的流行曲不同，它能真正打动人心！
我觉得这样的歌曲，才是我们应该教给学生的。”
张老师的话，让其他老师都沉默了。
“那好吧，张老师，我们就看一看这首歌的反响吧！”一位年长的女老师说道，“如果它真的能够得到广泛的认可和支持，我们就可以考虑把它加入教材。”
“好的，谢谢你们的理解和配合。”张老师笑着说道，“我相信，这首歌会给我们带来惊喜的。”
这些老师都没有听过沈白的现场，而张教授不一样。他听过，所以他才能如此坚定地相信。
……
与此同时，《平凡之路》早已在整个北大中传唱开来。
操场上，一些学生一边散步，一边讨论着。
“哎，你们听说了么，最近张教授想要把这首歌加入音乐学院的教材！”
“真的假的，张教授的思想一直很前卫，但是这种事情，一听就很难办……”
“没错，刚一提出，就遭到了那些老教授的质疑。”
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